如何准备一节高效的一对一英语课
课前五分钟明确目标,课中主动表达,课后留下可执行任务,让每一个课时都更有价值。
课前五分钟,写下一句具体目标:今天结束时,我希望能够……。目标越具体,老师越容易调整内容。
准备两到三个真实问题。可以来自工作邮件、旅行计划、孩子的学校生活,或者最近看过的内容。真实问题更容易形成有意义的对话。
上课时,不要等到句子完全正确才开口。先表达,再请老师纠正最影响理解的一两个问题。一次纠正太多内容反而难以记住。
课程结束前,请老师帮助你总结一个表达重点和一个课后任务。下次课开始时先复述上次内容,学习就会形成连续的循环。
准备两到三个真实问题。可以来自工作邮件、旅行计划、孩子的学校生活,或者最近看过的内容。真实问题更容易形成有意义的对话。
上课时,不要等到句子完全正确才开口。先表达,再请老师纠正最影响理解的一两个问题。一次纠正太多内容反而难以记住。
课程结束前,请老师帮助你总结一个表达重点和一个课后任务。下次课开始时先复述上次内容,学习就会形成连续的循环。